TRƯỜNG TH  ĐIỀN AN               CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

  TỔ CHUYÊN MÔN 4-5                               Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

                                                                           Phong An, ngày 01 tháng 10 năm 2015

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

 NĂM HỌC 2015-2016

Họ và tên: PHẠM THỊ LINH

Chức vụ: Giáo viên chủ nhiệm lớp 5/3. Tổ phó tổ 4-5

I. Phân tích tình hình:

1. Nhiệm vụ được phân công:

- Giáo viên chủ nhiệm lớp 5/3

2. Trình độ bản thân:

- Chuyên môn nghiệp vụ: Cao đẳng Sư phạm tiểu học.

3. Thuận lợi:

- Trường lớp khang trang, cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học đầy đủ.

- Lớp học có số học sinh tương đối ít, lại được học 2 buổi/ngày nên dễ kèm cặp.

           - Đa số phụ huynh đã quan tâm đến việc học tập của con em, mua sắm sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ.

4. Khó khăn:

- Một số học sinh quá hiếu động, hoạt động mang tính bộc phát và thiếu khả năng tự kiềm chế cảm xúc nên lớp học thiếu ổn định.

- Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học của học sinh nên việc kiểm tra, giám sát sự chuẩn bị dụng cụ trước khi đến trường học còn hạn chế.

- Lớp học chưa trang bị màn hình và máy vi tính nên việc dạy CNTT còn hạn chế

II. Các mục tiêu, nhiệm vụ:

1. Nhiệm vụ nâng cao phẩm chất đạo đức lối sống:

- Luôn có ý thức trau dồi phẩm chất đạo đức, có lối sống trong sáng lành mạnh, giản dị, hòa đồng cùng mọi người.

- Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: chí công vô tư, phong cách quần chúng, dân chủ và nêu gương.

2. Nhiệm vụ giảng dạy:

a. Chất lượng hạnh kiểm:

*Chỉ tiêu:

a.1. Công tác phát triển số lượng :

            -Tổng số học sinh đầu năm: 29 em / 16nữ

            -Cuối năm duy trì: 29 em  Đạt tỉ lệ: 100%

* Biện pháp:

- Ngay đầu năm học GV yêu cầu HS nghỉ học phải có giấy xin phép có chữ kí của phụ huynh.

- Nắm số lượng HS đến lớp hằng ngày để kịp thời phát hiện những trường hợp HS nghỉ học nhiều nhằm có biện pháp ngăn chặn kịp thời.

- Kết hợp với gia đình vận động HS đến trường (nếu có trường hợp HS bỏ học)

a.2. Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ:100%

* Biện pháp: Tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống  cho học sinh trong giờ học cũng như ngoài giờ học

b. Chất lượng học lực: ( từng môn )

* Biện pháp:

- Xây dựng kế hoạch dạy học thật chu đáo đến từng đối tượng HS trong lớp,dạy theo chuẩn KTKN, không bỏ tiết bỏ giờ.

-Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng. Đổi mới biện pháp quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục tích cực, thực hiện tốt việc dạy cá thể hóa. Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.

-Phân loại trình độ HS để có kế hoạch dạy học phù hợp với từng đối tượng

- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực của học sinh. Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với từng môn học, bài học và từng hoạt động trong từng giờ học nhằm mang lại hiệu quả tốt nhất.

- Thường xuyên kiểm tra bằng mọi hình thức để phát hiện kịp thời những lỗ hổng kiến thức để bù đắp cho HS.

- Tổ chức học nhóm, truy bài đầu giờ để HS giúp đỡ nhau học tập.

- Các GV trong tổ thường xuyên sinh hoạt trao đổi học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau để tay nghề vững vàng hơn.

-Quan tâm giúp đỡ học sinh yếu kém, thường xuyên nhắc nhở, động viên các em tích cực học tập. Chú trọng công tác xây dựng đội tuyển học sinh giỏi các môn để chuẩn bị cho các năm học sau.

3. Nhiệm vụ học tập, phát triển chuyên môn nghiệp vụ:

- Chỉ tiêu: Đạt giáo viên giỏi cấp trường

- Danh hiệu thi đua cuối năm: Lao động Tiên tiến

- Hồ sơ GV: Đạt loại tốt

- Dự giờ 18/ năm

- Thao giảng 6 tiết/ năm. Mỗi học kì 3 tiết ( có ứng dụng CNTT )

-Có ít nhất 2 tiết có ứng dụng CNTT/học kì I và 2 tiết có ứng dụng CNTT/học kì II.           

*Biện pháp: Luôn bám kế hoạch của nhà trường để cập nhật hồ sơ kịp thời. Đảm bảo thông tin hai chiều. Không ngừng học tập, bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, dự giờ đồng nghiệp để học hỏi, rút kinh nghiệm, đặc biệt là về công nghệ thông tin để ngày càng nâng cao trình độ chuyên môn.

.           4. Nhiệm vụ chủ nhiệm lớp:

* Chỉ tiêu cuối năm của học sinh:

a/ Chất lượng giáo dục:

b/ Các phong trào, hội thi:

 Tham gia các phong trào, hội thi đạt kết quả

- IOE cấp huyện 1 em đạt giải.

-VSCĐ: Đạt cấp huyện

-Viết chữ đẹp: 2 em đạt giải cấp Trường

-Xây dựng lớp học thân thiện

c/ Danh hiệu thi đua:

- Tập thể lớp : Chi đội vững mạnh.

* Biện pháp:

-Tăng cường các biện pháp rèn chữ giữ vở,

-Phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng HS giỏi trong và ngoài giờ học. Khảo sát sàng lọc, lựa chọn đội ngũ hs giỏi ngay từ đầu năm để bồi dưỡng.Lên kế hoạch bồi dưỡng có chất lượng. tạo mọi điều kiện tốt nhất có thể để các em có thể tham gia.Phối hợp với phụ huynh giúp đỡ hs trong giờ tự học ở nhà.

-Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp: biết bảo vệ cơ sở vật chất trường, lớp; tiết kiệm điện , nước, chăm sóc cây trồng ở sân trường.

-Động viên  học sinh tích cực tham gia các phong trào thi đua, các hội thi do liên đội, nhà trường và phòng giáo dục tổ chức.

            -Phối hợp với liên đội tiếp tục duy trì các trò chơi dân gian, các buổi sinh hoạt tập thể, múa hát sân trường,...Chú trọng hướng dẫn học sinh kĩ năng sống.

- Phát huy vai trò của ban cán sự lớp.Tổ chức tốt tiết sinh hoạt lớp .Tuyên dương, nêu gương những học sinh có biểu hiện tốt đồng thời uốn nắn kịp thời những học sinh vi phạm nội quy trường, lớp.

.           5. Nhiệm vụ kiêm nhiệm khác:

- Chỉ tiêu: Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

- Góp ý xây dựng nâng cao hiệu quả tiết dạy thông qua dự giờ thao giảng.

* Biện pháp:  Hoàn thành tốt mọi công việc được giao. Luôn cập nhật hồ sơ kịp thời, đầy đủ. Chuẩn bị tốt các nội dung trước khi sinh hoạt chuyên môn.

III. Các hoạt động trọng tâm cần ưu tiên trong năm:

Hoạt động 1: Nâng cao chất lượng dạy và học là nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu

Hoạt động 2: Tham gia các hội thi của HS đạt kết quả

IV. Các điều kiện cần có để thực hiện nhiệm vụ:

1. Đối với bản thân: Rèn luyện chuyên môn nghiệp vụ, trau dồi đạo đức.

2. Đối với tổ chuyên môn: Sinh hoạt đều đặn có hiệu quả và chất lượng, .

3. Đối với nhà trường: Điều kiện cơ sở vật chất (máy tính, đồ dùng học tập, sách tham khảo,…)

4. Đối với học sinh: Chăm chỉ học tập, học thuộc bài và làm bài tập đầy đủ

5. Cha mẹ học sinh: Mua săm đồ dùng học tập đầy đủ, nhắc nhở các em học bài ở nhà

V. Quy trình hoạt động trong năm:

VI. Ý kiến đề xuất                                               

1. Đoàn kết, động viên tích cực góp ý xây dựng cho đồng nghiệp cùng tiến bộ

2. Đối với trường: Mua thiết  dạy ứng dụng CNTT cho các lớp. 

  HIỆU TRƯỞNG                                                                            GIÁO VIÊN

                                                                                                   Phạm Thị Linh.